MODUL PPG PEDAGOGIK KEMENAG 2022

 KEGIATAN BELAJAR 2:  TEORI BELAJAR KOGNITIF DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN Oleh : H. Fatchurohman, S.Hi INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mempelajari Kegiatan Belajar II ini Anda diharapkan: (1) dapat menjelaskan pengertian Belajar menurut Teori Kognitif (2) dapat menjelaskan Teori Belajar Menurut menurut J. Piaget, J. Bruner, D. Ausubel, dan Gagne. (3) dapat menjelaskan aplikasi Teori Kognitif dalam Kegiatan Pembelajaran URAIAN MATERI      Teori belajar kognitif menekankan pada perhatian terhadap tahapan perkembangan anak. Namun tahukah bapak/ibu apa yang dimaksud dengan teori kognitif? Pada kegiatan belajar ini, bapak/ibu akan mempelajari hal-hal yang berhubungan dengan teori belajar kognitif. A. Pengertian Belajar Menurut Teori Kognitif      Teori belajar kognitif berbeda dengan teori belajar behavioristik. Teori belajar kognitif lebih mementingkan proses belajar dari pada hasil belajarnya. Para penganut aliran kognitif mengatakan b...

 KEGIATAN BELAJAR 1:  TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN Oleh : H. Fatchurohman, S.Hi ( PPG PAI DALJAB 2021) INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mempelajari Kegiatan Belajar I ini Anda diharapkan:   (1) dapat menjelaskan pengertian Belajar menurut Teori Behavioristik  (2) dapat menjelaskan Teori Belajar Menurut E.L. Thorndike, J.B. Watson, C.L. Hull, E.R. Guthrie, dan B.F Skinner  (3) dapat menjelaskan aplikasi Teori Behavioristik dalam Kegiatan Pembelajaran URAIAN MATERI Sebelum bapak/ibu mempelajari lebih lanjut materi tentang teori behavioristik, ada baiknya bapak/ibu berfikir ulang apa yang dimaksud dengan ”BELAJAR” istilah ini bukanlah istilah baru, hampir setiap hari bapak/ibu menggunakan istilah belajar. Namun apa itu belajar?  A. Pengertian Belajar Menurut Teori Behavioristik Menurut teori behavioristik, belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya interaksi antara stimulus dan respon. Dengan ka...